Todo el que aprende, todo el que enseña, todo el que cría, todo el que provee, todo el que inspira y es inspirado, todo el que crece, todo el que descubre, limpia, escribe, cocina y lee…

…TODAS Y TODOS…

…tenemos hueco en esta escuela; y exigimos que este hueco nos pertenezca y a la vez lo cuidemos para otros.
Queremos que las ventanas estén abiertas, porque la calle tiene que entrar. Tenemos una escuela, y sus puertas sirven para entrar y salir, no para impedir el paso o guardarnos.
Necesitamos que los profesores sean como uno; no importa lo que sepa o quiera hacer, importa lo que un profesor sepa o quiera aportar.
Necesitamos saber para qué existe nuestra escuela, y para qué existo yo en ella.

En nuestra escuela todo mancha, suena y resuena.